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106.06.21 時間教養：啟蒙優先，別急著要他「快」2017-06-21
Dear All:
延續上週與大家分享之「廖笙光：小孩喜愛聊明天，多過聊昨天」」一文。本週與大家分享「時間教養：啟蒙優先，別急著要他「快」」這篇文章。學齡前幼兒的時間觀念該如何引導?本文中整理出四個清楚易執行的大方向：一、養成規律的作息，讓孩子從中理解時間的脈絡。二、用對話、預告，啟蒙時間概念，讓孩子知道事情的先後次序。三、透過鐘錶認識時間，並善用沙漏、計時器等計時工具。四、玩練習預估時間的遊戲，培養孩子對時間的敏銳度。
除此之外，文中也建議父母在孩子學習時間管理的過程中，若遇出門需要孩子提早準備或收拾物品，建議您可預留兩倍的時間，才能夠優雅和平的讓孩子用自己的步調練習完成出門前的準備工作，避免在一急之下變成「怒吼爸媽」～
Abby 106.06.21
時間教養：啟蒙優先，別急著要他「快」
2016.02親子天下/作者：許芳菊
了解學齡前幼兒的身心發展
這個階段的孩子，很多發展都還不成熟，「自我效能感」通常過度良好，這是基於演化上的目的，讓幼兒可以敢於嘗試、探索，因為這階段的孩子最需要透過經驗、感官來學習，而非知識學習。