Dear All:

　  延續上週與大家分享之「「自律」需要練習，先養成習慣，然後在框架中放手」一文，本週與大家分享「從「無律」到「自律」，父母要根據孩子的發展階段，運用不同方法協助孩子建立良好的習慣和品格」這篇文章。

延續自律的主題，本週的文章指出，在幼兒發展階段中，自律的發展分為三階段。

0-4歲的無律階段，孩子主要是透過成人具體的規範與以身作則，來判斷是非對錯。

4-8歲的他律階段，主要是透過實際體會因果關係、在真實的人際互動與重複練習中建立是非觀。

8-12歲的自律階段，則可以與孩子透過對話討論，增加孩子的格局視野。

不管是哪個階段，最重要關鍵，還是成人本身的身教示範唷～

                                        Abby 109.06.17

【從「無律」到「自律」，父母要根據孩子的發展階段，運用不同方法協助孩子建立良好的習慣和品格】

2020.6/作者:小天下

幼齡孩子到底具不具備道德判斷力？認知心理學家皮亞傑認為學齡前4歲的兒童不具備規則概念，

                                                                                                            【詳閱全文請點此連結】