DEAR ALL:

    本週與大家共享「6要5不怕教養守則：每個家裡都有小創客」這篇文章。在面對千變萬化的未來，具備「創意」與「創造力」無可厚非就是最大的資產與競爭力。坊間很多標榜開啟孩子無限想像力，激發創意發想的課程，家長們無不爭先恐後的搶名額，就怕輸在起跑點。其實，不管參加多少的坊間課程，最能影響孩子創造力發展的，還是父母的價值觀以及平日的教養態度。若您在家中能參考文中提到的「6要5不怕」教養守則，在孩子想拆解、創造時從旁引導協助，而非馬上阻止，或許您家也會有「小創客」出現唷！

         　　　　　                     Abby.104.3.18

6要5不怕教養守則：每個家裡都有小創客

2014.07親子天下/作者: 賓靜蓀

你一定看過家中小孩著迷於繪畫、積木、樂高或勞作的專注模樣，很多父母以為孩子念書無法專心，卻訝異的看到孩子會為做出喜歡的設計廢寢忘食。其實每個人都是天生的創客，只是在教育和成長過程中，動手做並不被特別鼓勵，甚至被認為在浪費時間。有些人幸運的長大後還維持動手做的熱忱，當成興趣。但大多數人都變成﹁手殘﹂的人，遺忘了自己也曾經對事物充滿熱情的模樣。

父母該如何支持家中的小創客，讓他們的創造欲得以燃燒、學習更主動？

1滿足孩子拆解東西的好奇心

探詢每位創客、發明家的成長歷程，會發現他們幾乎都有個喜歡拆東西的童年和好奇心。

舊金山柏克女校從藝術家拆解東西零件、再重新組成一件藝術品的美學中發展課程專題，鼓勵幼兒園女孩拆解小家電，再將內部零件分門別類、重新組合成自己的創作品。「練習使用螺絲起子等工具，不但訓練孩子的大小肌肉，也讓女孩不怕拿起工具，以會修理家電為榮，而且也學會將小零件分類整理，」柏克學校創客坊老師珍妮．郝蘭德（Jenny Howland）表示。

廢物回收利用也是舊金山創客運動中的一個創意表現。當今最夯的一個動手做活動，就是拆解舊的填充玩具，把裡面的電池取出來，再創造新玩具。一個會讓熊熊肚子叫的電池，裝上另外的裝飾，就會變成一隻小貓咪。不僅展現環保意識，更展現孩子的創意，同時也學會簡單電學。

2當孩子的「彈藥庫」，隨時補貨

喜歡動手做的孩子，需要多樣豐富的媒材、物品或器材的刺激，實現隨時都會湧現的創作靈感。

有三個兒子的作家彭菊仙最常去的幾家店，就是文具用品行、五金行和量販材料店。她在《孩子有想法，我們就想辦法》一書中詳述，老二凱凱是手做達人，看完電影常突發奇想要做電影中的神槌、五連發彈力木槍、鋼鐵手套、五彩籌碼.....她和先生每三週就去店裡報到，購買木材、金屬、鋸子等配備。

3Hold住想幫忙、想教的衝動

看到孩子無助、搞不懂的時候，很多父母會直覺、衝動的衝上前去幫忙。但是，舊金山探索館動手做計畫主持人麥克．沛翠克（Mike Patrich）提醒，動手做是個讓你慢下來試試看的過程，孩子需要卡住、碰到問題的經驗，「只有想辦法讓自己通過這個卡住的部分，真正的學習才發生，」他說。父母不要太快介入，不要立刻幫忙，「提個建議、給他一把新鑰匙，讓孩子自己建立自己的理解架構，」沛翠克建議。

4忍受沒有秩序的混亂

有動手做經驗的人都知道，不論製作現場是家裡或教室，必然亂糟糟，而且不會太安靜。因為孩子在全心發想、製作時，一定不會把心思放在維持環境整潔之上。限制他不准把環境弄亂，無疑是綁手綁腳的束縛。彭菊仙建議父母：「我們要做的不是在過程中嫌他髒亂，而是在完成之後，教導、示範，要求孩子把環境還原，並且制訂家規做為懲處。」

5當孩子的頭號粉絲

因為真心讚嘆、訝異孩子的努力和成果，彭菊仙只能像頭號粉絲一般讚賞、展示、收藏孩子的作品。同時，記者出身的她也像「狗仔隊」一樣，定期追蹤孩子的每個製作步驟、拍攝動作、材料和細部。

讚美之外，也不斷提問題，幫助孩子改變思考方式，試探不同可能性，讓他從學習問「為什麼」和「怎麼做」中不斷進步。

6跟他一起動手做

皮克斯動畫工作室檔案管理部總監湯尼．迪羅斯（Tony DeRose）全家人都是創客，每年都在創客市集擺攤展示全家的作品。他觀察，面對需要動手做的場合，小孩會一頭栽進去，大人卻常以為「我不會、我不喜歡做」，可是一旦也開始跟著做，竟然發現自己也成了創客，更可以和孩子分享。「動手做，提供了一種新的親子連結，」迪羅斯笑著說。

的確，幫助、陪伴孩子「動手」打造他自己的人生，應該是父母最大的滿足和快樂所在。

5不怕，支持家中小創客

1.不怕寶貝危險：引導使用剪刀、刨刀等工具

2._不怕寶貝弄髒：鼓勵孩子玩沙、玩土、玩泥巴、玩所有事後需要仔細清洗的遊戲

3.不怕寶貝搗亂：不需禁止寶貝翻箱倒櫃、搬上搬下

4._不怕寶貝製造麻煩：給他充分時間自己做生活上的大小事情，如吃飯喝湯、繫鞋帶等

5.不怕寶貝吵鬧：不用電視、手機當保母、玩伴

【取材自親子天下】